נושא הפדגוגיה כמדע הוא חינוך האדם

השכלה:

כמו כל מדע אחר שקייםהעולם המודרני, יש מטרות ומטרות הלימוד שלה. הנושא העיקרי של הפדגוגיה כמדע הוא החינוך. זוהי פונקציה מיוחדת הטבועה רק בחברה האנושית. מכאן נובע מבנה הפדגוגיה כמדע.

מה זה חינוך? זהו תהליך הבריאה של החברה בתנאים מיוחדים של אופי גשמי, רוחני וארגוני, שמטרתם להטמיע את המיומנויות שנרכשו על ידי אבות דור העתיד. המטלות העיקריות של הפדגוגיה כמדע מבוססות על כך, כדי להכין את האישיות העתידית לסיבוב בחברה ולביצוע עבודה יצרנית, מבלי לבזבז זמן ומאמץ על המצאת מה שכבר נבדק על ידי ניסיון של דורות קודמים רבים.

החינוך כתופעה נלמד על ידי מדעים רבים,כולל סוציולוגיה, אתנוגרפיה, פסיכולוגיה ואפילו כלכלה. כל אחד מהם רואה את התהליך המורכב הזה מנקודת המבט. אם ניקח בחשבון בכלל, אז סוציולוגיה מעוניינת בחינוך מצד בעיית הסוציאליזציה של הפרט. אתנוגרפיה מאופיינת באינטרסים הייחודיים של התהליך החינוכי בין לאומים שונים בעולם. המשק לומד את החינוך במונחים של יעילותו בהשתתפות הפרט ביצירת ערכים חומריים. נושא הפדגוגיה כמדע הוא תמצית החינוך, הדפוסים המונחים ביסודו. ומשימות הפדגוגיה כמדע במובן זה הן לפתח תיאוריות וטכנולוגיות שונות של חינוך. כלומר, בלשון מובנת, הפדגוגיה כמדע מפתחת כלים להשפעה על ההיבטים הטובים ביותר של האישיות, המתגלים כתוצאה מהתהליך החינוכי. ערכים אוניברסליים אלה היקרים ביותר לחברה, הפדגוגיה מכוונת לפיתוח תכונות אישיות, אשר יסייעו לאדם, קודם כל, לאדם עצמו, ולפיכך לחברה כולה.

הצטברות והתפיסה של החוויה האנושית מתרחשת דרך החינוך. זה קובע שמבנה הפדגוגיה כמדע מורכב מסעיפי המשנה הבאים:

  • פדגוגיה של ילדים, אשר לומדאת חוקי חינוך הילדים מרגע לידתם. גיל התינוקות הוא תקופה חשובה מאוד בהיווצרות המרכיבים הנפשיים, הפיזיים והרגשיים של אופי האישיות העתידית.
  • הפדגוגיה לגיל הרך ביסודהשיטת החינוך של ילדים בגיל הגן. היא עוסקת בפיתוח יסודות החינוך החינוכי במוסדות להכנה לגיל הרך, הכוללת גנים ציבוריים ופרטיים.
  • הפדגוגיה של בית הספר נחשבת לאבן הפינה של כולםענפי פדגוגיה אחרים. על בסיס זה, מיומנויות של הדור הצעיר נוצרים, אשר אז זה יהיה בשימוש לאורך כל החיים. בתקופה זו, נושא הפדגוגיה כמדע הוא הכנת תלמידים לקבלה לאוניברסיטאות ובחירת מקצוע עתידי.
  • הסעיף הבא הוא פדגוגיה.חינוך מקצועי. כאן, נושא הפדגוגיה כמדע הוא המשימה לחנך את העובד העתידי ולעורר את התכונות שצריכות לפתח בו את הרצון לשפר את כישוריו.
  • ולבסוף, הפדגוגיה של בית הספר התיכון נסגרתתת-קבוצות של מדע, ומיועדת ליצור יסודות חינוכיים דידקטיים המוקדשים להכנת הפוטנציאל המדעי של החברה. הוא מאופיין בהמשכיות עם הפדגוגיה של בית הספר. הם כמו המשך אחד לשני ומשלבים את אותן הטכנולוגיות במהותם.

לפיכך, הפדגוגיה היא אחד המדעים החשובים המעורבים בהיווצרות האדם כאדם.

תגובות (0)
הוסף תגובה