תפקידיו של מורה חברתי בבית ספר ברוסיה

השכלה:

רוב האנשים מיוצגים במעורפלהחובות של הפדגוגיה החברתית בבית הספר, אבל, בדרך זו או אחרת, מתמודד עם תוצאות הפעילות של העובד. בדרך כלל זה נחשב כי התפקוד של המורה החברתי אינו שונה מחובות המורה בכל נושא אחר, אבל זו טעות גדולה.

המשימות של המורה החברתי

מחנך חברתי הוא אדם המספק תקשורת בין התלמיד, ההורים, הנהלת בית הספר וארגוני צד שלישי.

חובות של המורה החברתי

  1. שליטה אינטראקציה בין התלמידים, ליצור אקלים בריא בצוות.
  2. ארגון פנאי שימושי של תלמידים, הסתגלותם בחברה, סיוע באינטראקציה יעילה בין ילדים ומבוגרים.
  3. תקשורת מתמדת עם משפחות התלמידים, במיוחד עם "לא מוצלח".
  4. מעקב אחר תהליך התקשורת של התלמיד עם המשפחה, ביטול אלימות אפשרית מצד ההורים.
  5. ניתוח תקשורת בין תלמידי בית הספר לבין מוריהם, חיסול סוגיות מחלוקת.
  6. הגנה על האינטרסים של הילדים בארגונים ציבוריים.

כפי שניתן לראות מן האמור לעיל, חובותהפדגוגיה החברתית בבית הספר נחשבת לארכיון, משום שילדים הם העתיד של ארצנו, וכדי לעזור לתלמידים להצטרף לחברה היא המשימה העיקרית של מורה כזה. לכן, אנו יכולים לומר בבטחה כי המומחיות הזו היא חשובה מאוד עבור כל סביבה שבה ילדים חיים.

החובות של המורה החברתי בבית הספר

עבודה מונעת של פדגוג חברתי

תפקידיו העיקריים של המורה החברתי בבית הספר כוללים עבודה מונעת:

  • מסבירה לתלמידים על הסכנות של עישון, שתיית אלכוהול וסמים בלתי חוקיים;
  • קידום מועדוני ספורט וסגנון חיים בריא;
  • בהשתתפות ילדים בבתי ספר בעבודה שימושית חברתית.

ברוב מדינות העולם, במערכת החינוךמספק נוכחות של מחנך חברתי, כי כולם מבינים את החשיבות של המשימה שהוקצה עובד כזה. תפקידיו של מחנך חברתי בבית ספר ברוסיה אינם שונים בתכלית מתפקודו של עובד שכזה במדינה אחרת, למעשה הם חותרים למטרה אחת גלובלית - לחנך אנשים בעלי עמדה אזרחית פעילה, רמה גבוהה של תכונות מוסריות ופטריוטיזם מפותח. וזו המשימה העיקרית של כל מדינה.

תפקידיו של מורה חברתי בבית הספר ברוסיה

אינטראקציה של עובד סוציאלי עם מורים והורים

תפקידיו של מורה חברתי בבית הספר כולליםלא רק כדי לתקשר עם ילדים, אבל גם לעזור למבוגרים. אנשים כאלה נוטים לסייע למורים להשיג כבוד בקרב תלמידים, במיומנות לארגן את תהליך חינוך להניע תלמידים במקצועות ספר. מורה כזה נדרש להשתתף לאסיפות הורים, להמליץ ​​להורים לגבי חינוך ילדיהם, כדי לנתח את מידת ההסתגלות החברתית של ההורים לבצע כל סיוע אפשרי בתקשורת בין הורים וילדים: הורים הם לעתים קרובות כל כך עסוק עם התהליך של עשיית כסף כי פשוט לשכוח חינוך.

עובדת סוציאלית וגוף

כל עובד במוסד חינוכי כללי בפעילותה צריכה להיות מונחית על ידי תקן החינוך הפדרלי המדינה. תפקידי המורה החברתי בבית הספר GEF כוללים:

  • כדי ליצור אישיות מלאה מן הילד, ללא קשר לרמת הביצועים האקדמיים שלו;
  • להשתמש בפעילותה בטכנולוגיות חדשות - להיות מודרניות;
  • לעורר בילד עניין מחקרי על ידי החדרת השכלה עצמית, כי הידע שהושג באופן עצמאי הוא היעיל ביותר;
  • בהנחיית גישת פעילות המערכת ללמידה - גישה אישית לכל תלמיד;
  • חושפים את מאפייניה וכישוריה, משנים את תהליך הלמידה - מלמדים את התלמיד ללמוד;
  • לארגן פעילויות חוץ-לימודיות.

הדרישות לזהות הזהות של המחנך החברתי

מקצוע כזה, כעובד סוציאלי, דורש מאדם לקבל את התכונות הבאות:

  1. יכולת מקצועית: היכולת לא רק להסביר, אלא לגרום עניין בתהליך הלמידה - מן המורה להיות מלווה.
  2. שלמות: היכולת ליצור ולטפח בעצמאות הילד ופעילותו בתהליך הלמידה.
  3. מוסר גבוה.
  4. גמישות: היכולת להשתמש בטכנולוגיות חדשניות.

ניתן לומר כי מקצוע זה מאודאחראי. בתהליך של מציאת העובד, את החובות של מורה חברתי בבית הספר לחידוש יש לציין באופן מלא ככל האפשר, כך המועמדים יכולים מראש להעריך את היכולות שלהם למקצוע ייחודי זה.

החובות של המורה החברתי בבית הספר על phogos

מוזרויות של פעילות מורה חברתי בפנימייה

בעשורים האחרונים, רוסיה חווה קשותמשברים כלכליים, בעיות בשוק העבודה, סביבה לא יציבה של מדיניות חוץ - כל אלה השפיעו רבות על ילדים. יש יותר משפחות, שבהן ילדים הופכים ליתומים חברתיים, מתמודדים עם אלימות ואכזריות מהוריהם. ילדים שנותרו ללא הורים נשלחים בפנימיות ובית יתומים. כמובן, במוסדות כאלה, פסיכולוג חברתי עומד בפני אתגרים גלובליים נוספים, מלבד היותו אישיותו של הילד, הוא ההגנה על האינטרסים שלו ועל זכויותיו (הזכות לדיור, הטבות וכו ') ועבודה עם משפחות המוכנות לקחת אחריות על יתומים . תפקידיו של מורה חברתי בפנימייה כוללים:

  • הקמת המעמד המשפטי של אזרח קטן;
  • הבהרת מידע על מקום הימצאו של ההורים וקרובי משפחה אחרים של הילד, תנאי הדיור שלו ומצבו הבריאותי;
  • הבטחת האינטרסים והזכויות של הילד;
  • הגדרת ילד בפנימייה.

במסגרת הבטחת הזכויות החוקתיות של הילד, העובד הסוציאלי מקיים אינטראקציה עם בתי המשפט, הפיקוח על המס, בנק החיסכון, שירות ההגירה הפדרלית וקרן הפנסיה.

חובות של מורה חברתי בפנימייה

סיוע פסיכולוגי ליתומים

מתמודדת כל העת עם אלימות במשפחה,כשנכנסים לפנימייה, הילד נמצא במצב של לחץ קיצוני, משום שהנפש של הילד היא שברירית וחדשה, בנוסף לכך, מה שהילדים האלה חווים ומבוגרים יהיה מבחן. לכן, המשימה של העובד הסוציאלי היא להתאים ילד כזה לקולקטיב בפנימייה, לעורר בו את הרצון לחיות, להחזיר את האמונה באנשים ואת הכמיהה לידע. חשוב גם למנוע את הפגיעה בשימוש בסמים ובאלכוהול, משום שבמצב של לחץ יכול הילד לרצות להימלט מהמציאות לאופוריה נרקוטית, דבר שלא צריך לקרות באופן גורף. בנוסף, חשוב מאוד להסביר לילד שהוא לא נפגע ונזקק לזכויות בהשוואה לילדים ממשפחות אמידות, כך זה היה. במצבים קשים כאלה, הסחת דעת בצורה של תחביב עובד היטב. זה יכול להיות ספורט, קריאה, רקמה - כל תחביב יתקרב, כי מלבד סיפוק מוסרי יש גילוי נוסף של האדם וזה יהיה הרבה יותר קל עבור האדם הקטן להיות מוגדר עם מה שהוא רוצה להיות בעתיד.

האחריות של המורה החברתי בבית הספר לחידוש

פעילות חוץ-סוציאלית של עובד סוציאלי

כל עובד סוציאלי צריך להיות יפה, משום שתפקידיו העיקריים של המורה החברתי בבית הספר כוללים ארגון של אירועים שונים, כולל חגיגיים. ארגון חגים נושאיים, כגון ראש השנה, יום המגנים של המולדת, יום האישה הבינלאומי, בדרך כלל אינו מסתכם בעבודה. בעיות מתעוררות בפעילויות החינוכיות: הן מכוונות להתפתחות לא רק של תלמידים, אלא גם למורים ולהורים. לדוגמה, יום של ממשל עצמי, webinars כדי להגדיל את רמת התקשורת עבור מורים והורים של תלמידים, סמינרים על העלאת המודעות הפדגוגית של ההורים. ככלל, הורים של תלמידים עסוקים מדי כדי לנהל חיי בית ספר פעיל. משימתה של הפדגוגיה החברתית היא לערב את מספר ההורים המרבי בחיים הציבוריים.

תפקידיו העיקריים של הפדגוגיה החברתית בבית הספר

לכן, לאחר שקלו את ההיבטים העיקריים של הפעילות,אנו יכולים להסיק כי המשימות והאחריות של הפדגוגיה החברתית בבית הספר הן בעלות אופי עולמי. אדם כזה צריך לאהוב את עבודתו ולהבין את מידת האחריות המוקנית לו. ילדים הם יצורים שבריריים שאישיותם נוצרת בשנות הלימודים, ולכן משימתה של הפדגוגיה החברתית היא לארגן את תהליך המעבר של הילד לבגרות בצורה נוחה ככל האפשר, כדי לסייע לו להבין את מטרתו, חלומותיו, שאיפותיו.

משימות ואחריות של הפדגוגיה החברתית בבית הספר

יש צורך ללמד את הילד לתקשר עם עמיתים,מורים ואזרחים אחרים, להנחות אותו לאורך נתיב ההתפתחות העצמית, להגביר את האפשרות של שימוש בסמים מזיקים לבריאות. אבל המשימה החשובה ביותר של הפדגוגיה החברתית היא להסביר לילד את רעיון המולדת ולהעלות את רמת הפטריוטיזם.

תגובות (0)
הוסף תגובה