התנהגות פושעת - מה אנחנו מתמודדים כל יום?

יחסים

מה פירוש המונח "התנהגות עבריינית"?ידוע בעיקר על ידי פסיכולוגים מקצועיים, עובדים סוציאליים, עורכי דין ושוטרים. עם זאת, תופעה זו אנו נתקלים במישרין או בעקיפין, כמעט מדי יום, ורבים מאיתנו כבר התנהגו כך כנער. מהי התנהגות עבריינית, מדוע היא מתרחשת ואיך זה מוצג - בוא להבין את המאמר הזה.

מהו עבריינות?

התנהגות עבריינית היא עבירה, לאבכפוף לאחריות פלילית: בריונות קטנונית, גניבות קטנות בסופרמרקט, בשוק או בהובלה, קרבות ללא נזק כבד, חציית דרכים במקום הלא נכון, איחור לעבודה. רוב העבירות המינהליות מתייחסות לפעולות עבריינות.

אם הילד שלך הוא תלמיד בית ספר:

- לא מבלה את הלילה בבית;

- משתמש באלכוהול;

- קרבות, מקלות ברחוב למבוגרים;

- עוזב את בית הספר;

- שובר ספסלים נדנדות, כותב על הקירות;

- לוקח כסף כיס מן הצעירים

אז זה שייך לקטגוריה של עבריינים.

בה בעת להבחין בין התנהגות סוטה לבין עבריינות.

סוטה - האם כל התנהגות סוטהמן הנורמה, שאינה מאושרת בדעת הקהל. וגם התנהגות עבריינית כבר נידון על ידי החוק. היא גובלת בהתנהגות פלילית, והגבול קובע את קיומו של עונש פלילי. אם נער רשום אצל המשטרה, אז הוא עבריין. ואם הוא הולך לכלא, הוא הופך להיות פושע.

כפי שאתם יכולים לראות, התנהגות עבריינית יכולה להיותתחילתו של חיים פליליים. לעתים קרובות ההבדל הוא רק בגיל, שכן ניתן להביא לדין פלילי על פשעים מסוימים רק לאחר 14 שנים. ההתבגרות נמשכת בין 12-13 ל 18-19 שנים, כך התנהגות עבריינית כמעט לחלוטין נופל על תקופה זו. לדברי האו"ם, צורה כלשהי של התנהגות לא הולמת זו צוינה על ידי יותר משליש מהמתבגרים.

אחת הדוגמאות הנפוצות ביותר של עבריינות היאזה ונדליזם. צעירים ללא הרס להרוס אנדרטאות, לשבור זכוכית, לחתוך מושבים. לפחות כמה פעמים בשנה בעיתונות יש דיווחים של קברים מזוהמים ומצבות שבורות - כולם נופלים לקטגוריה של פעולות עבריינות.

מדוע בני נוער מתנהגים כך?

לעתים קרובות מאוד, מתמודד עם תופעות כאלה, אנו שואלים שאלה רטורית: "ובכן, למה הם עושים את זה? מה הם חסרים? "

כפי שפסיכולוגים קבעו, התנהגות עבריינית של מתבגרים מתרחשת מכמה סיבות עיקריות:

- חוסר בשרות חברתי;

- סקרנות ורצון לחוות ריגושים;

- חוסר יכולת לחזות את התוצאות של מעשיהם;

- תשוקה היפרטרופית לעצמאות.

בני נוער להתמודד עם העובדה כי החברהדורש מהם לבצע תפקידים מסוימים. הם לא מוכנים לציית, מבחינה חברתית הם עדיין לא התבגרו, ובו בזמן הם מאמינים שהעולם לא נותן להם את מה שהם צריכים. אז יש רצון למרוד, להרוס, לא עומדים בדרישות חברתיות.

מהו דיוקן פסיכולוגי טיפוסי של עבריין עבריין?

הוא מכובד על ידי תכונות כאלה:

- ביטחון עצמי;

- עוינות לרשויות;

- נועזות;

- טינה ועוינות;

- שליטה עצמית חלשה.

כמה אישים כאלה התפתחו נמוךהערכה עצמית וחזון שלילי של עצמך. אחרים תומכים באופן מלאכותי בהערכה עצמית, שוללים את קיומו של בעיות ולא מקשרים דימוי עצמי חיובי ומעשיהם הרעים. בני נוער אלה אינם רוצים לקחת אחריות על מה שהם עשו, ולהאמין כי הם "עוררו" על ידי אנשים אחרים ונסיבות.

במקרים מסוימים, מעונות הנזיקין נעשים עקב נוירוזה עמוקה, פחד או חרדה.

מה עקרונות העבריין מתבגר לחיות?

המוסר של חברות הרחוב שונה מדי מהרגיל. הצעיר, צעיר יותר, כחבר פעיל יותר, מטמיח את הערכים הפוכים.

  1. תסתום את הפה.
  2. היו קשוחים ומתמידים
  3. תן שינוי.
  4. להיות מסוגל לקבל כסף.
  5. למד להערים על זה.
  6. לכבד את הפושעים.

ככל שמתבגר "ציונים" בסולם הזה של ערכים, כך הסבירות שההתנהגות העברייה שלו תגדל ותהפוך להתנהגות פלילית.

בית הספר חדל עכשיו להיות חינוכי.מוסד חברתי, ולכן כל האחריות נופלת אך ורק על ההורים וקרובים מידיים של מתבגרים. אילו ערכים מקודמים במשפחה, עם מי הילד מתקשר מחוץ לבית, על אילו תוכניות הוא מתבונן, על מה הוא מדבר? ניתוח של כל הרכיבים יוכל לתת תשובה: למה לצפות בעתיד, והאם יש מקום לדאגה היום.

תגובות (0)
הוסף תגובה